Program nauczania: konwersatorium poświęcone Paryżowi ma za zadanie zapoznanie studentów z historią społeczną, kulturową i artystyczną Francji z perspektywy paryskiej. Zajęcia będą odbywały się na zasadzie wygłoszenia półtoragodzinnej prezentacji wybranego fragmentu Paryża lub jego okolic. Na pierwszych zajęciach studenci będą mieli czas na wybór jednego z zaproponowanych bloków tematycznych, następnie w grupach cztero lub trzyosobowych zaprezentują plan przyszłego ustnego wystąpienia.

Do wyboru są następujące bloki tematyczne:

1/ "drzewa i my" - czyli historia drzew, ogrodów oraz parków Paryża i okolic, np.

le Luxembourg

le Palais-Royal

Versailles

Bercy

Champs de Mars i inne .....

2/ "dzielnice paryskie" - czyli ich historia, architektura, mieszkańcy, np.

Paryż średniowieczny (île de la Cité, les bords de la Seine)

le quartier St Gervais (XII - XVII wiek)

IIIe arrondissement (XV - XIX wiek)

VIIe arrondissemnt (XX wiek)

Montmartre

le quartier des Halles ....

3/ "woda i Paryż" - czyli wszelkie znaczenia, w tym symboliczne wody, woda jako źródło życia, pracy, rozrywki itp., np.

fontanny paryskie

mosty

port de plaisance

kanały .....

4/ muzea i wystawy - czyli najważniejsze wydarzenia artystyczne np.,

znane i mniej znane muzea - Louvre, Musée des arts d`Afrique et d`Océanie

Opéra Garnier

najnowsze wystawy ...

Dla realizacji tych zajęć ważne jest wyszukiwanie materiałów informacyjnych w bibliotekach i on-line, praca z innymi studentami przy sporządzaniu dossier, przygotowanie i wykonanie prezentacji ustnych, indywidualnie lub w grupie, przewodzenie zespołowi lub czynne w nim uczestnictwo.

Metody i formy oceny pracy studenta (kryteria zaliczenia): zaliczenie przedmiotu jest na stopień, na który składają się: przygotowanie planu ustnego wystąpienia, realizacja półtoragodzinnej prezentacji wybranego materiału dotyczącego Paryża oraz grupowe przygotowanie kilkunastostronicowego dossier obejmującego wybrany materiał, w którym, poza informacjami z zakresu historii czy sztuki, powinny znaleźć się: bibliografia oraz odpowiedzi na następujące pytania:

1/ dlaczego wybrałem/am ten temat?

2/ czym chciałbym/abym podzielić się z innymi?

3/ co odkryłem/am opracowując ten temat?

Efekty kształcenia: po ukończeniu konwersatorium student powinien umieć:

1. sporządzić listę podstawowych pozycji bibliograficznych z zakresu omawianej tematyki

2. przedstawić i skomentować tekst źródłowy w języku francuskim

3. przedstawić i skomentować opracowanie z wybranej dziedziny w języku francuskim

4. zabierać głos w dyskusji panelowej na określony temat dotyczący kultury Francji, prowadzonej w języku francuskim

5. przygotować i napisać parostronicowy tekst w języku francuskim podsumowujący zagadnienia, które poruszane były na konwersatorium