Opisy przedmiotów
SEMANTIQUE, SYNTAXE ET PHRASEOLOGIE CONTRASTIVE FRANCO-POLONAISE - SEM. MAG. CZ. I
- MAG
- IV rok
- Prof. dr hab. Krzysztof BOGACKI
- Zakład Językoznawstwa Romańskiego
Program nauczania:
Seminarium podzielone jest na dwie części. W pierwszej omawiane są ogólne kwestie związane z przygotowywaną pracą magisterską i które są wspólne dla wszystkich typów tematów, które zostaną podjęte. Są to:
1. struktura pracy magisterskiej, uzasadnienie tematu,
2. usytuowanie tematu na tle już istniejącej literatury i badań.
3. dobór źródeł i ich wykorzystanie,
4. bibliografia studiowanych rozpraw.
5. zasady formalnego redagowania głównych części pracy oraz całości rozprawy (m.in. przypisy, schematy, tabele, streszczenie, słowa kluczowe itp).
Druga część seminarium rozpoczyna się z chwilą wyboru przez uczestników konkretnych tematów prac magisterskich. Polega ona na opracowaniu szczegółowego konspektu pracy, doborze bibliografii, która jest ściśle zależna od tematu pracy, omawianiu zastanego stanu badań, gromadzeniu materiału językowego, jego cząstkowych analizach i przedstawieniu jej wyników w formie skróconego tekstu, który po rozwinięciu stanie się fragmentem pracy magisterskiej.
Tematy prac magisterskich nie są narzucane przez prowadzącego seminarium. Są one precyzowane przy uwzględnieniu zainteresowań magistranta, jego preferencji, dostępności niezbędnych materiałów językowych i bibliograficznych. Tematy są oceniane i zatwierdzane przez Radę Naukową Instytutu Romanistyki .
Metody i formy oceny: Oceniana jest redakcja fragmentu pracy opisującego zastany stan badań. Warunkiem uzyskania zaliczenia jest zatwierdzenie tematu pracy magisterskiej po przedłożeniu stosownej propozycji uzasadniającej wybór i prezentującej szczegółowy konspekt pracy.
Efekty kształcenia: wzrost sprawności intelektualnej pozwalającej na uporządkowania wiedzy naukowej w zakresie wyznaczonym przez tematykę pracy magisterskiej i przedstawienia jej w czytelnej, zrozumiałej dla innych formie.
Bibliografia:
(Obejmuje ona część wspólną dla wszystkich prac magisterskich. Druga część lektur zależy od tematu pracy magisterskiej.)
J. Boć, Jak pisać pracę magisterską, Wrocław 2006
Z. Szkutnik, Metodyka pisania pracy dyplomowej, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 2005;
R. Kolman, Poradnik podnoszenia kwalifikacji (magisteria, doktoraty, habilitacje), Oficyna Wydawnicza "Branta", Bydgoszcz - Gdańsk 2004
W. Żebrowski, Technika pisania prac licencjackich i magisterskich, Olsztyńska Szkoła Wyższa im. Józefa Rusieckiego, Olsztyn 2008,
B. R. Kuc, J. Paszkowski, Metody i techniki pisania prac dyplomowych, Białystok 2007;
P. Pioterek, B. Zieleniecka, Technika pisania prac dyplomowych. Nowe normy i wymogi, Wydawnictwo WSB, Poznań 2004.
Opisy przedmiotów:
Program studiów oraz opisy przedmiotów dotyczą zarówno studiów wieczorowych, jak i dziennych |
|
---|---|
Pokaż wszystkie | |
Pokaż tylko zakład: |
Zakład Dydaktyki i Metodyki Języków Romańskich Zakład Językoznawstwa Romańskiego Zakład Literaturoznawstwa Francuskiego |
Pokaż rok: | I, II, III, IV, V |
Przedmioty: | EKO, FIL, GK, GO, GO-FON, HF, HLF, JH, LEKT-DJ, LIC, ŁAC, MAG, MBJ, MBL, MET, MONO, NPJ, NPL, PED, PNJF, PNJF-ATL, PNJF-LABO, PP, PROS, PSY, PU, SOC, TEM, TLD, TnF, TnP, TP, UF, WF, WJ, WL, WoKF, ZHJ |