Treść. Kształtowanie się języków romańskich, w tym języka francuskiego, z mówionej odmiany łaciny. Łacina w grupie języków indoeuropejskich; Tworzenie się języków romańskich; Starofrancuski - powstanie, najstarsze zabytki, substrat galijski, superstrat germański; langue d'oïl, langue d'oc, dialekty starofrancuskie; Średniofrancuski (cechy systemowe, grafia; pierwsze glosariusze; retoryka w języku rodzimym, przekłady; Język w okresie Renesansu: stopniowe zmniejszanie roli łaciny, program wzbogacania języka, procesy słowotwórcze, rola zapożyczeń;  traktaty ortograficzne, pierwsze gramatyki i słowniki. Wiek XVII: norma językowa, le bon usage, gramatyki i słowniki, rola Akademii; Wiek XVIII: neologia i neologizm, gramatyki filozoficzne, terminologia, uniwersalność francuszczyzny, język okresu Rewolucji; Wiek XIX: gramatyki, słowniki (Littré, Larousse, słowniki historyczne). Słowniki podręczne i dydaktyczne; filologia romańska, gramatyka historyczna i porównawcza. Wiek XX: francuski na arenie międzynarodowej (kraje frankofońskie, frankofonia), instytucje promujące j.fr., wpływ angielszczyzny.

Warunki uczestnictwa: wolny wybór

Warunki zaliczenia: na podstawie obecności i krótkiego testu końcowego na stopień

Efekty: wykład monograficzny służy poszerzeniu wiedzy o języku przez poznanie etapów jego rozwoju. Wiedza historyczna pomaga w zrozumieniu genezy współczesnej normy językowej (ortografia, leksyka, reguły składniowe) i funkcjonowaniu poziomów języka, a zatem stanowi solidny fundament praktycznych umiejętności.