wymagania wstępne - brak

 

program nauczania:

 

Rozwijanie strategii w zakresie kompetencji:

- wypowiedzi ustnej

- wypowiedzi pisemnej

- uczenia się słownictwa

- uczenia się gramatyki

- rozumienia wypowiedzi ustnej

- rozumienia wypowiedzi pisemnej

Doskonalenie warsztatu strategicznego w zakresie

- strategii bezpośrednich: pamięciowych, poznawczych, kompensacyjnych,

- strategii pośrednich: metapoznawczych, afektywnych, społecznych

 

Metody i formy oceny pracy studenta

 

Teoretyczne i praktyczne zajęcia uświadamiające rolę i bogactwo strategicznych działań na zajęciach z języka obcego. Warunkiem zaliczenia jest regularna obecność na zajęciach (zajęcia odbywają się w systemie raz na dwa tygodnie), aktywne uczestniczenie, prowadzenie dzienniczka autoobserwacji.

 

Efekty uczenia się

 

Po zakończeniu modułu student potrafi:

- rozpoznać strategie aktywizowane przez siebie;

- wdrażać nowe obszary działań strategicznych do dotychczas stosowanych

- oceniać skuteczność stosowanych przez siebie strategii uczeniowych

- podejść refleksyjnie do procesu uczenia się

-  łączyć strategie w "łańcuchy strategiczne" podnoszące skuteczność uczenia się.