WYPOWIEDŹ PISEMNA

ROK I

semestr zimowy i letni = 90 godzin rocznie

Program nauczania: Analiza i redagowanie tekstów narracyjnych, opisowych i informacyjnych. Wprowadzenie do sprawozdania (compte rendu).

Kryteria zaliczenia: Zaliczenie  na podstawie aktywnego uczestnictwa w zajęciach, pozytywnych wyników prac pisemnych redagowanych w domu oraz w warunkach tzw. kontrolowanej samodzielności (épreuves sur table)

Zajęcia kończą się egzaminem.

Efekty kształcenia:

Umiejętność  redagowania różnych form wypowiedzi pisemnej, a zwłaszcza sprawozdania (compte rendu) i opowiadania (récit).  Zwiększenie poprawności gramatycznej i syntaktycznej wspomnianych wyżej form. 

Umiejętność rozpoznawania, różnicowania i stosowania poszczególnych rejestrów językowych.

ROK II

semestr zimowy i letni = 90 godzin rocznie

Program nauczania: a) Wprowadzenie do analizy tekstów  argumentacyjnych literackich i publicystycznych (artykuły z prasy ogólnej i popularno-naukowej) ze zwróceniem uwagi na budowę tekstu : segmentacja tekstu, rola akapitu; analiza więzi międzyzdaniowych i międzyakapitowych; odnajdowanie planu tekstu; typ i rola wprowadzenia i konkluzji

b) opracowanie zagadnienia na podstawie przedstawionego zestawu tekstów dotyczących tej samej tematyki: ujęcie syntetyczne (article de synthèse)

Kryteria zaliczenia: zaliczenie na podstawie oddanych prac pisemnych. Uszczegółowienie wymagań w zalezności od prowadzącego zajęcia.

Zajęcia kończą się egzaminem.

Efekty kształcenia: po ukończeniu zajęć, student powinien umieć

- zredagować spójny tekst będący syntetycznym omówieniem zagadnienia tj. powinien umieć ustalić tematykę wspólną dla dostarczonego zestawu teksów, sproblematyzować zagadnienie przedstawione w tekstach, dokonać wyboru najistotniejszych informacji, skategoryzować je.

- przedstawić zagadnienie w sposób bezstronny, nie wyrażając własnej opinii, ograniczając się do przytaczania i referowaniu cudzych poglądów i stanowisk.

Egzamin końcowy po II roku składa się z części pisemnej i ustnej.

 egzamin pisemny : test gramatyczny i wypowiedź pisemna ( article de synthèse)

egzamin ustny : wypowiedź na zadany temat w oparciu o materiały

       opracowane na zajęciach.

ROK III

60 godzin, sem. zimowy i  letni

Program nauczania: na podstawie artykułów prasowych i prozy eseistycznej, analiza sposobów referowania cudzej mowy (rozróżnienie między nadawcą i subiektem wypowiedzi ; sposoby wyrażania dystansu nadawcy wobec referowanych treści lub solidaryzowania się) oraz  sposobów wyrażania i  uzasadniania sądów wartościujących. 

Kryteria zaliczenia:  na podstawie oddawanych prac. Uszczegółowienie wymagań w zalezności od prowadzącego zajęcia.

Zajęcia kończą się egzaminem pisemnym.

Efekty kształcenia: po ukończeniu zajęć, student powinien umieć zredagować spójny tekst argumentacyjny (discussion argumentée), tj.

- umieć postawić tezę oraz znależć argumenty na jej poparcie;

- umieć posługiwać się źródłami (powoływanie się na źródła, ich cytowanie i przywoływanie).