Uniwersytet Warszawski » Wydział Neofilologii » Instytut Romanistyki

Opisy przedmiotów

Przedmioty: PU

PEJZAŻE NOWOCZESNOŚCI W BELGIJSKIEJ POWIEŚCI FRANCUSKOJĘZYCZNEJ

Opis:

Zajęcia będą poświęcone analizie powieści lub krótkich form prozą (we fragmentach lub w całości), których autorzy kładą szczególny nacisk na eksponowanie przestrzeni lub czasoprzestrzeni symbolizującej kondycję człowieka współczesnego, jego stosunek do otaczającej go rzeczywistości oraz jej wpływ na świadomość czy podświadomość jednostki. Pejzaż będący dziełem natury lub człowieka (ogród, park, las, fragment miasta, dom, lotnisko, itp.) zostanie tu zidentyfikowany, opisany, przeanalizowany i zdefiniowany zarówno pod względem formalnym (pojęcie opisu oraz używane w opisie środki stylistyczne) i estetycznym (zgodność z panującymi trendami) jak i historycznym, społecznym czy filozoficznym. Dodatkowym narzędziem analizy i refleksji będą pojęcia „modernizmu/postmodernizmu”, „nadnowoczesności” oraz „chronotopu”. Omawiani autorzy: Rodenbach, Eekhoud, Hellens, Rolin, Savitzkaya, Outers, Toussaint.

 

Zaliczenie: obecność, wystąpienia ustne, testy.

 

Efekty kształcenia:

Po pozytywnym zakończeniu zajęć student powinien posiadać umiejętność:

1. ustalenia chronologii powieści belgijskiej XIX i XX wieku,

2. charakterystyki poszczególnych prądów w powieści belgijskiej XIX i XX wieku,

3. definiowania podstawowych pojęć z zakresu analizy stylistycznej ze szczególnym uwzględnieniem opisu i technik opisu,

4. definiowania podstawowych pojęć wprowadzonych i przeanalizowanych w toku zajęć: „modernizm/postmodernizm”, „nadnowoczesność”, „chronotop”,

5. samodzielnej analizy fragmentu utworu narracyjnego pod kątem zagadnień czasoprzestrzeni.

1. Augé M.,Un ethnologue dans le métro, Paris, Hachette, 1986.

2. Augé M., Non-lieux. Introduction à une anthropologie de la surmodernité, Paris, Seuil, 1992.

3. Augé M., L’impossible voyage. Tourisme et ses images, Paris, Rivages, 1997.

4. Cauquelin A., L’invention du paysage, Paris, PUF, 2000.

5. Hamon Ph., Introduction à l’analyse du descriptif, Paris, Hachette, 1981.

6. Dictionnaire du littéraire (le). Sous la dir. de P. Aron, D. Saint-Jacques, A. Viala, Paris, PUF, 2002.

7. Westphal B., La géocritique. Réel, fiction, espace, Paris, Éd. de Minuit, 2007.

SŁOWO I OBRAZ W LITERATURZE BELGIJSKIEJ XIX I XX WIEKU

Opis:

Od symbolizmu do nadrealizmu, od powieści naturalistycznej do nowej powieści, obraz zajmuje w literaturze belgijskiej miejsce szczególne. Jest brakującym tekstem, językiem, tożsamością. Analiza wybranych utworów literackich zarówno poetyckich, narracyjnych jak i dramatycznych pozwoli ukazać różnorodne sposoby funkcjonowania obrazu w tekście. Klasyczne teorie Horacego i Lessinga zostaną uzupełnione o współczesne teorie antropologiczne (Marc Augé). Lektura i analiza utworów literackich zostanie wzbogacona wiadomościami z dziedziny historii sztuki, charakteryzującymi obecne w belgijskim pejzażu kulturowym nurty: malarstwo holenderskie i flamandzkie XVI – XVII wieku, impresjonizm, luminizm, kubizm, futuryzm, nadrealizm, środowisko ugrupowania COBRA. Omawiani autorzy: Lemonnier, Verhaeren, Rodenbach, Ghelderode, nadrealiści, Hellens, Dotremont, Rolin, Lilar, Deltenre. Zajęcia z wykorzystaniem multimediów.

 

Zaliczenie: obecność, wystąpienia ustne, testy.

 

Efekty kształcenia:

Po pozytywnym zakończeniu zajęć student powinien posiadać umiejętność:

1. ustalenia chronologii kierunków w malarstwie i w literaturze w Belgii XIX i XX wieku,

2. charakterystyki poszczególnych prądów (literatura i malarstwo) obecnych w Belgii XIX i XX wieku,

3. analizy utworu pod kątem obecności w nim odwołań do malarstwa,

4. charakterystyki poszczególnych sposobów funkcjonowania obrazu w tekście literackim,

5. omówienia podstawowych teorii definiujących związki między literaturą i sztukami pięknymi (Horacy, Lessing).

1. Augé M., Non-lieux. Introduction à une anthropologie de la surmodernité, Seuil, 1992.

2. Bergez D., Littérature et peinture, A. Colin, 2004.

3. Denis B., Klinkenberg J.-M., La littérature belge. Précis d’histoire sociale, Bruxelles, Labor, 2005.

4. Histoire de la littérature belge francophone 1830-2000. Sous la dir. de J.-P. Bertrand, M. Biron, B. Denis, R. Grutman, Paris, Fayard, 2003.

5. Sarlet C., Les écrivains d’art en Belgique. 1860-1914, Bruxelles, Labor, 1992.

6. Verhaeren E., Écrits sur l’art: 1881-1892, 1893-1916, Bruxelles, Labor, 1997.



Opisy przedmiotów:
Program studiów oraz opisy przedmiotów dotyczą zarówno studiów wieczorowych, jak i dziennych
Pokaż wszystkie
Pokaż tylko zakład: Zakład Dydaktyki i Metodyki Języków Romańskich
Zakład Językoznawstwa Romańskiego
Zakład Literaturoznawstwa Francuskiego
Pokaż rok: I, II, III, IV, V
Przedmioty: EKO, FIL, GK, GO, GO-FON, HF, HLF, JH, LEKT-DJ, LIC, ŁAC, MAG, MBJ, MBL, MET, MONO, NPJ, NPL, PED, PNJF, PNJF-ATL, PNJF-LABO, PP, PROS, PSY, PU, SOC, TEM, TLD, TnF, TnP, TP, UF, WF, WJ, WL, WoKF, ZHJ